{"id":16022,"date":"2016-07-04T17:28:00","date_gmt":"2016-07-04T17:28:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-06-29T01:50:41","modified_gmt":"2026-06-29T01:50:41","slug":"invertir-con-equidad-puede-evitar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entrepalabrasmxdigital.com\/?p=16022","title":{"rendered":"Invertir con equidad puede evitar pobreza, analfabetismo y muerte prematura de millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as, dice UNICEF"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em;\">\n<\/div>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em style=\"line-height: 17.04px; text-align: center;\"><b><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">De continuar con la tendencia actual, 69 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os morir\u00e1n en 2030 en el mundo<\/span><\/b><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\">\n<a href=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/b\/R29vZ2xl\/AVvXsEhU8rvNO4f8SIr7hVmPNB3OXMc-Vb971B9JwqsiOG9aA9Db1tXN6O1eXXSPtfcr86Gl-hRACgJbLVFTvr327r3HjD-OW7CUNZTpr15Xy7ohuQQ-a5YP8k9zjgm4Z1qjJmcmXAGD3YJ6hD7a\/s1600\/x3.jpg\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"258\" src=\"https:\/\/entrepalabrasmxdigital.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/x3-2.jpg\" class=\"wp-image-16023\" width=\"400\" \/><\/a><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\"><br \/><\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Si contin\u00faan las tendencias actuales, en 2030 (la fecha l\u00edmite para los Objetivos de Desarrollo Sostenible), 69 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os morir\u00e1n debido a causas evitables, 167 millones vivir\u00e1n en la pobreza y 750 millones de mujeres se habr\u00e1n casado siendo a\u00fan ni\u00f1as, seg\u00fan un informe publicado hoy por UNICEF.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Este destino podr\u00eda revertirse si el mundo concentrara sus esfuerzos en garantizar la equidad y mejorar las condiciones de vida de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en circunstancias m\u00e1s desfavorecidas, asegura la agencia de Naciones Unidas.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">El<em style=\"line-height: 17.04px;\">&nbsp;Estado Mundial de la Infancia<\/em>, el informe anual m\u00e1s relevante de UNICEF, describe un panorama desolador sobre el futuro que le espera a los ni\u00f1os y ni\u00f1as m\u00e1s vulnerables del mundo, si los gobiernos, los donantes, las empresas y las organizaciones internacionales no aceleran los esfuerzos para responder a sus necesidades.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">\u201cNegar a cientos de millones de ni\u00f1os una buena oportunidad en la vida significa algo m\u00e1s que amenazar su futuro: al exacerbar los ciclos intergeneracionales de desventaja, se est\u00e1 poniendo en peligro el futuro de sus sociedades\u201d, dijo el Director Ejecutivo de UNICEF, Anthony Lake. \u201cTenemos una opci\u00f3n: invertir ahora en estos ni\u00f1os o permitir que nuestro mundo sea a\u00fan m\u00e1s desigual y est\u00e9 m\u00e1s dividido\u201d.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">El informe se\u00f1ala que se han logrado avances considerables en la tarea de salvar las vidas de miles de ni\u00f1os y ni\u00f1as, y de lograr que vayan a la escuela, as\u00ed como de sacar a muchos de ellos de las condiciones de pobreza en las que viv\u00edan. En todo el mundo, las tasas de mortalidad en menores de cinco a\u00f1os se redujeron a m\u00e1s de la mitad desde 1990; los ni\u00f1os y ni\u00f1as asisten a la escuela primaria en igualdad de condiciones en 129 pa\u00edses; y el n\u00famero de personas que viven en extrema pobreza en todo el mundo es casi la mitad de la que viv\u00eda en esas condiciones en 1990.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Pero este progreso no ha sido igual en todos los pa\u00edses, ni justo, se\u00f1ala la publicaci\u00f3n. Los ni\u00f1os m\u00e1s pobres tienen el doble de probabilidades de morir antes de cumplir cinco a\u00f1os de edad y de sufrir desnutrici\u00f3n cr\u00f3nica que los ni\u00f1os y ni\u00f1as con mayores recursos.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Aunque la educaci\u00f3n es un elemento clave para cerrar las brechas de la desigualdad, el n\u00famero de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que no asisten a la escuela ha aumentado a nivel global desde el 2011, y una proporci\u00f3n significativa de los que acuden a la escuela, no logran aprender. Aproximadamente 124 millones de ni\u00f1os no reciben hoy en d\u00eda ense\u00f1anza primaria o secundaria, y casi 2 de cada 5 alumnos que terminan la escuela primaria, no han aprendido a leer, escribir o hacer c\u00e1lculos aritm\u00e9ticos simples.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">El informe presenta datos que confirman que invertir en la ni\u00f1ez y adolescencia m\u00e1s vulnerable puede generar beneficios inmediatos y a largo plazo. Las transferencias de efectivo, por ejemplo, han demostrado ser de utilidad para ayudar a que los ni\u00f1os y ni\u00f1as permanezcan en la escuela m\u00e1s tiempo y que avancen a niveles superiores de la ense\u00f1anza. En promedio, con cada a\u00f1o adicional de educaci\u00f3n que el ni\u00f1o o la ni\u00f1a recibe, aumenta sus ganancias en la edad adulta aproximadamente un 10%. Y por cada a\u00f1o adicional de escolaridad que los y las adolescentes de un pa\u00eds terminan, las tasas de pobreza de ese pa\u00eds descienden en promedio un 9%.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">La desigualdad no es inevitable ni insuperable, sostiene el informe. Obtener mejores resultados en la ni\u00f1ez m\u00e1s vulnerable, aplicar soluciones integrales a los desaf\u00edos que enfrentan los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, establecer formas innovadoras de abordar problemas, realizar inversiones m\u00e1s equitativas&nbsp;y aumentar la participaci\u00f3n de las comunidades, son medidas que pueden ayudar a brindar oportunidades justas para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes -y para la sociedad en su conjunto- desde el comienzo de la vida.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<strong style=\"line-height: 17.04px;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Situaci\u00f3n de la infancia y la adolescencia en M\u00e9xico<\/span><\/strong><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">En M\u00e9xico, se han producido grandes avances en materia de reducci\u00f3n de la mortalidad infantil, en el n\u00famero de ni\u00f1os y ni\u00f1as que van a la escuela y en la cobertura de vacunaci\u00f3n.<\/span><\/div>\n<ul style=\"background-color: white; line-height: 17.04px; margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 7px;\">\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Entre 1990 y 2014, la tasa de mortalidad en menores de 5 a\u00f1os se redujo 63%, al pasar de 41 por cada mil nacidos vivos a 15.1. En ese mismo periodo, la tasa de mortalidad infantil de ni\u00f1os menores de un a\u00f1o se redujo de 32.5 a 12.5 por cada mil nacidos vivos, lo que representa una disminuci\u00f3n de 61.5%.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">M\u00e9xico alcanz\u00f3 la meta de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de lograr la cobertura universal en primaria desde el 2010. En 2015, un 85% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de entre 3 y 17 a\u00f1os asistieron a la escuela. Entre 2010 y 2015, la asistencia escolar aument\u00f3 4 puntos porcentuales al pasar de 81% a 85%.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">Como resultado del Programa de Vacunaci\u00f3n Universal del Gobierno Federal, en M\u00e9xico la cobertura de vacunaci\u00f3n del esquema completo en ni\u00f1os de un a\u00f1o de edad alcanz\u00f3 91.8% en 2014.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">A pesar de los logros a nivel nacional las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes se siguen viendo afectados por cuatro dimensiones principales de desigualdad: el ingreso de los hogares en los que habitan, su origen \u00e9tnico, su lugar de residencia y el g\u00e9nero.<\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 16px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">En t\u00e9rminos generales, los ni\u00f1os y ni\u00f1as de familias mexicanas en situaci\u00f3n de pobreza, que habitan en zonas rurales y que pertenecen a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena, son los que tienden a enfrentar las mayores desventajas.&nbsp;<\/span><\/div>\n<ul style=\"background-color: white; line-height: 17.04px; margin: 0px 0px 20px 1em; padding: 7px;\">\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">En 2014, 53.9% de la poblaci\u00f3n de 0 a 17 a\u00f1os en M\u00e9xico (21.4 millones) se encontraban en situaci\u00f3n de pobreza. 9 de cada 10 ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que hablan una lengua ind\u00edgena, estaban en pobreza en 2014.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">En 2015, el analfabetismo en personas de 15 a\u00f1os o m\u00e1s en M\u00e9xico a nivel nacional era de 5.5% y en hablantes de lenguas ind\u00edgenas fue de 23%; de \u00e9stos, el 32% fueron mujeres.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">A nivel nacional la prevalencia de baja talla en menores de cinco a\u00f1os en las \u00e1reas rurales (20.9%) es casi el doble de la prevalencia en las \u00e1reas urbanas (11.1%). Hay una brecha importante en la prevalencia de desnutrici\u00f3n entre la poblaci\u00f3n ind\u00edgena y no ind\u00edgena (33.5% y 11.7% respectivamente).<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">En M\u00e9xico, en 2014, 23.75% de las mujeres se casaron por primera vez antes de cumplir los 18 a\u00f1os de edad. Los tres estados de la Rep\u00fablica Mexicana con mayor porcentaje de matrimonio infantil en M\u00e9xico son Chiapas (44.82), Guerrero (42.41) y Oaxaca (39.17), tambi\u00e9n son los estados con mayor \u00edndice de pobreza.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">A nivel nacional, 2 de cada 1,000 ni\u00f1as y adolescentes de 10 a 14 a\u00f1os hab\u00edan concebido cuando menos un hijo, cifra que ascend\u00eda a 4 de cada 1,000 en el caso de Guerrero y Chiapas.<\/span><\/li>\n<li style=\"line-height: 16px; margin: 0px 0px 3px; text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;\">20% de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes con menor \u00cdndice de Desarrollo Humano debi\u00f3 captar el 38.6% del gasto p\u00fablico, sin embargo, s\u00f3lo recibi\u00f3 15.2%. Al mismo tiempo, el 20% con mayores niveles deb\u00eda recibir el 8.9% del gasto pero obtuvo un 24.2%.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De continuar con la tendencia actual, 69 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os morir\u00e1n en 2030 en el mundo Si contin\u00faan las tendencias actuales, en 2030 (la fecha l\u00edmite para los Objetivos de Desarrollo Sostenible), 69 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as menores de 5 a\u00f1os morir\u00e1n debido a causas evitables, 167 millones [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":16023,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Invertir con equidad puede evitar pobreza, analfabetismo y muerte prematura de millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as, dice UNICEF - 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