{"id":17650,"date":"2016-04-29T18:05:00","date_gmt":"2016-04-29T18:05:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2026-06-29T02:05:11","modified_gmt":"2026-06-29T02:05:11","slug":"la-educacion-en-mexico-anclada-al-siglo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/entrepalabrasmxdigital.com\/?p=17650","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n en M\u00e9xico, anclada al Siglo XIX\u200f"},"content":{"rendered":"<div style=\"background-color: white; line-height: 21.3px; margin-bottom: 1.35em; text-align: center;\">\n<\/div>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><em style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 18.46px;\"><b>El crecimiento de la matr\u00edcula y la extensi\u00f3n de la obligatoriedad imponen cambios en la din\u00e1mica escolar, pues en lo pedag\u00f3gico debe de haber una transformaci\u00f3n donde los alumnos propongan sus preguntas<\/b><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>\n<div class=\"separator\" style=\"clear: both; text-align: center;\">\n<a href=\"https:\/\/blogger.googleusercontent.com\/img\/b\/R29vZ2xl\/AVvXsEjxigsWegk9EWGXMmtn47JZqlg4fUbAa2HDDz4W3WLCihtTIdqemWuSHr-BdDT2q9J6UL6Nb_27paBampGiQCtP3u6Lhgt34EX84Y4UGFHgEicIDxqJqe0gkGpQapnDKk7XsFYDYey7BOft\/s1600\/zzz660.JPG\" imageanchor=\"1\" style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" border=\"0\" height=\"214\" src=\"https:\/\/entrepalabrasmxdigital.com\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/zzz660.jpg\" class=\"wp-image-17651\" width=\"320\" \/><\/a><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 21.3px; margin-bottom: 1.35em; text-align: right;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;\"><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><\/span><\/div>\n<div style=\"background-color: white; line-height: 21.3px; margin-bottom: 1.35em; text-align: justify;\">\n<span style=\"font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: normal;\">La escuela sigue anclada al Siglo XIX y las generaciones avanzan, por lo que deben existir cambios en la din\u00e1mica escolar, explic\u00f3 la investigadora de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo (UAEH), Rosamary Selene Lara Villanueva, en el marco del VI Festival Internacional de la Imagen (FINI) 2016.&nbsp;<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>Hoy se realiz\u00f3 la cuarta mesa del Coloquio Internacional sobre Educaci\u00f3n, en el sal\u00f3n de actos Arq. Baltasar Mu\u00f1oz Lumbier, con el patrocinio de la Aut\u00f3noma de Hidalgo y su Patronato, con el auspicio de la Secretar\u00eda de Cultura.<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>Lara Villanueva subray\u00f3 que la educaci\u00f3n a\u00fan responde a un modelo donde se trabaja con alumnos de una forma homog\u00e9nea durante toda su vida. \u201cNo hay una claridad metodol\u00f3gica, donde los contenido se interpretan de una manera distinta y la imagen del profesor se ha ido deteriorando con el tiempo\u201d, expres\u00f3.&nbsp;<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>La investigadora a\u00f1adi\u00f3 que el crecimiento de la matr\u00edcula y la extensi\u00f3n de la obligatoriedad imponen cambios en la din\u00e1mica escolar, pues en lo pedag\u00f3gico debe de haber una transformaci\u00f3n donde los alumnos propongan sus preguntas.<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>\u201cLa clase del Siglo XXI debe de incluir el aprendizaje del profesor, hay muchas corrientes pedag\u00f3gicas, pero no se atreven a innovar. Se debe implementar una pedagog\u00eda de la comprensi\u00f3n para desarrollar el pensamiento cr\u00edtico, pues dominar la materia no basta\u201d, resalt\u00f3 la acad\u00e9mica.&nbsp;<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>Por su parte, la Dra. Amelia Molina Garc\u00eda, expres\u00f3 que M\u00e9xico se encuentra por debajo de lo que plantea la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE). \u201cClaro que hay avances pero es importante contemplar la equidad en la educaci\u00f3n, la cobertura educativa, y por supuesto, la calidad en la educaci\u00f3n, donde implica una necesidad de financiamiento en sistemas educativos, tiempo de dedicaci\u00f3n a la jornada escolar pues actualmente se dan 200 d\u00edas de clase, pero se est\u00e1 descuidando la efectividad en el desarrollo de las actividades y el uso en tiempo de clase\u201d.<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>Molina Garc\u00eda a\u00f1adi\u00f3 que si hici\u00e9ramos un balance de las reformas educativas en los a\u00f1os noventa, no se ha logrado modificar el aprendizaje de los alumnos, por lo que estamos bastante alejados de las ideas optimistas de aquellos a\u00f1os sobre los programas de educaci\u00f3n en el pa\u00eds\u201d.<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>Finalmente, el Dr. Armando Ulises Cer\u00f3n Mart\u00ednez indic\u00f3 que el posgrado no es algo que se est\u00e9 considerando, pues pareciera que la licenciatura sigue siendo el final de la trayectoria escolar. <br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>\u201cEn M\u00e9xico existen 37, 639 investigadores, mientras que Alemania cuenta con 302, 467 y Corea del Sur cuenta con 236,137 investigadores, por lo que estamos muy por debajo de estos pa\u00edses\u201d, expres\u00f3.&nbsp;<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>A\u00f1adi\u00f3 que la sociedad mexicana se define como \u201cprotomoderna\u201d, definida as\u00ed por la combinaci\u00f3n de los problemas de premodernidad, modernidad y postmodernidad, situaci\u00f3n que debe contemplarse en la agenda de escolaridad.&nbsp;<br style=\"line-height: 18.46px;\" \/><br style=\"line-height: 18.46px;\" \/>El Festival Internacional de la Imagen (FINI) es promovido e impulsado por la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo y su Patronato Universitario, con el auspicio de la Secretar\u00eda de Cultura, y este a\u00f1o celebra su VI edici\u00f3n con la Educaci\u00f3n como tem\u00e1tica central y se llevar\u00e1 a cabo hasta el pr\u00f3ximo viernes 29 de abril, en diversas instalaciones de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo.<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El crecimiento de la matr\u00edcula y la extensi\u00f3n de la obligatoriedad imponen cambios en la din\u00e1mica escolar, pues en lo pedag\u00f3gico debe de haber una transformaci\u00f3n donde los alumnos propongan sus preguntas La escuela sigue anclada al Siglo XIX y las generaciones avanzan, por lo que deben existir cambios en la din\u00e1mica escolar, explic\u00f3 la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":17651,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-17650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.0 - 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